Scuola elementare (ciclo 2)
Contenuti & Integrazione nel piano di studio
Una lezione sulla migrazione degli anfibi e sulla perdita di biodiversità per la scuola elementare, raccolta in un dossier sintetico.
Obiettivi didattici
sanno cosa sono gli anfibi
scoprono la varietà degli anfibi presenti in Svizzera
sono in grado di citare esempi di specie di anfibi minacciate in Svizzera
sono in grado di spiegare perché gli anfibi migrano e quali pericoli ciò comporta
comprendono il nesso tra il declino degli anfibi e la perdita di biodiversità
sono in grado di spiegare l’importanza degli anfibi come bioindicatori
conoscono le misure per la protezione degli anfibi e riflettono su come possono contribuire personalmente
Contenuti & Integrazione nel piano di studio
Una lezione con tavola rotonda alla quale partecipano diversi attori sul tema della perdita di biodiversità e della società, destinata alla scuola secondaria, raccolta in un dossier sintetico.
Competenze trasversali:
Gli allievi imparano a collaborare in gruppo in modo rispettoso, ad assumere prospettive diverse e a trovare compromessi.
Si esercitano a formulare argomenti in modo chiaro, a valutare le informazioni e a preparare il proprio ruolo in modo strutturato.
Inoltre riflettono sul proprio operato, viluppano un senso di responsabilità nei confronti della natura e della sostenibilità e si confrontano con questioni etiche.
Scuola secondaria (ciclo 3)
Obiettivi didattici
sanno cosa significa biodiversità
sono in grado di analizzare e valutare le cause della perdita di biodiversità utilizzando l’esempio degli anfibi
elaborano proposte di misure volte a promuovere la biodiversità a livello locale
sono in grado di discutere opportunità e sfide tra interessi umani e protezione della natura
Immagini
Informazioni
Le immagini sono messe a disposizione dai responsabili del progetto per l'utilizzo e la promozione del materiale didattico. È escluso qualsiasi altro utilizzo.
Dare una mano
Volete dare una mano e aiutare gli anfibi ad attraversare la strada?
La KARCH (Centro di coordinamento per la protezione degli anfibi e dei rettili in Svizzera), in collaborazione con Pro Natura e le associazioni locali per la tutela della natura, coordina ogni anno operazioni di salvataggio nei principali punti di migrazione. Se anche voi desiderate impegnarvi a favore degli anfibi, di seguito trovate i link alle misure appropriate.
Dietro al progetto
Thomas Klaper
Materiale didattico & produttori
Thomas Klaper è docente di storia e inglese. È inoltre attivo come fotografo e videomaker naturalista e gestisce il blog Expeditom.com. Ha sostenuto il progetto in qualità di responsabile del materiale didattico e produttore.
Roman Willi
Direttore della fotografia & produttori
Roman Willi è un cineasta e fotografo naturalista indipendente con la sua società WildReach Productions GmbH. In qualità di operatore e produttore, è stato responsabile delle riprese di Risky Routes.
Jonas Steiner
Responsabile del progetto & regista
Jonas Steiner ha conseguito un master in scienze ambientali e lavora come ecologo acquatico, oltre che come regista indipendente e fotografo subacqueo. Nel progetto ha ricoperto il ruolo di regista e responsabile del progetto.
Contatti
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